Binnen.
Pierre, dringend telefoontje uit Frankrijk.
Na het concert.
Het gaat over uw moeder.
Ja?
De Koorknapen
Herken je me?
De Vijverbodem... 'Mijn vader komt me zaterdag halen.'
Pepinot
Maar natuurlijk.
Pepinot! Hoe lang is het geleden?
Och, maar 50 jaar!
'De Vijverbodem'
Daar ben je, die kleine vooraan.
En dat ben jij.
En de toezichthouder. Hoe heette hij ook weer?
Clement Mathieu.
Clement Mathieu!
Wat is er van hem geworden?
Kijk maar.
'De Vijverbodem - 1949'
Het dagboek van Mathieu, over zijn dagen op de De Vijverbodem.
Het is zijn verhaal, en het onze.
Hij wilde dat jij het kreeg.
Ik wou dat ik het je in betere tijden had kunnen geven, maar goed...
15 januari 1949
'Na jaren van werkloosheid...
was ik er van overtuigd dat het ergste nog zou komen.'
'Het was een internaat voor de heropvoeding van ontspoorde jongens.'
< Als ik de advertentie mocht geloven. >
< 'De Vijverbodem' >
< Precies waar ik was beland. >
Goedemorgen.
Ben je hier alleen?
Wat ben je aan het doen?
Ik wacht op zaterdag.
Waarom?
Dan komt mijn vader me halen.
Maar het is geen zaterdag.
Pepinot!
Ik ben Clement Mathieu, de nieuwe surveillant.
Is dit uw eerste baan als toezichthouder?
Ik heb les gegeven op een privéschool.
Wat voor les? - Muziekles.
Dan zult u het goed kunnen vinden met Rachin.
De directeur. Hij heeft trompet gespeeld.
Oh ja? - Goedemorgen Pepinot!
Dat zijn z'n dochters, hij woont hier.
Heeft u Mr Rachin al ontmoet? - Nog niet, ik heb de baan via Mme Boissement gekregen.
Is 't heus?
< Dat was Ome Maxence. >
< Hij ging over de veiligheid, >
< EHBO, voorraden en het ramenzetten. >
Wat doet hij?
Gestraft door Mr Rachin.
15 dagen corvee... Taakstraf
Hoe zijn de kinderen?
Is dat niet verteld?
Nee.
Mijn EHBO post. Ik zal straks mijn moestuintje laten zien.
Graag.
Wat hebben ze nu weer gedaan? - Laat me u helpen...
Bent u Clement Mathieu?
Meneer de directeur.
Rachin, directeur.
Ah, directeur, het spijt me.
Ja, je bent te laat.
Ik heb de verkeerde bustijden gekregen. - Op tijd komen is een basisprincipe.
Begrepen.
Mr Directeur.
Begrepen, Mr Directeur.
Volgt u mij.
Een paar dingen die u moet weten: U zult na vieren studietoezicht houden...
Aah!
Wat is er aan de hand? Geef antwoord!
Neem dit.
Weer zo'n streek. Kijk! De inborst van de jongens hier.
Laten we hem op die stoel plaatsen.
Ik kan niks zien.
Niet overdrijven, laat 'ns kijken.
Niet al te best.
Jij, verzamel iedereen. - Moeten we geen dokter bellen?
Weet je wat dat kost? De bel zeg ik, verzamelen.
Waar is de bel?
Daar, buiten, je ziet hem vanzelf!
Verzamelen!
Gebeuren deze dingen vaak?
Luid de bel nou maar.
Verzamelen op de binnenplaats!
Opschieten, mond houden.
Eierhoofd! - Stilte!
Biljartbal! - Stilte!
Jij ook, mond houden.
Ik zei niks! - Mond dicht!
Jullie zijn hier omdat Ome Maxence zojuist bij een laffe aanval gewond is geraakt.
Geheel volgens ons 'Actie-Reactie' principe, zal de verantwoordelijke streng gestraft worden.
Als de schuldige zich niet binnen 3 seconden aangeeft,
gaan jullie om beurten 6 uur in het cachot.
Dit totdat de dader zichzelf aangeeft, of wordt aangegeven. Begrepen?
Een twee drie
Niemand? Maar natuurlijk.
Kom 'ns hier.
U, Mathieu!
Ik?
Kom hier.
Mr Chabert, de lijst. Bedankt.
Mr Mathieu, de nieuwe surveillant, heeft het voordeel jullie niet te kennen.
Eierhoofd!
Stilte!
Hij zal daarom beslissen wie als eerste gestraft zal worden.
Stilte!
Kies een naam.
Willekeurig?
Als ik mag...
Laat hem beslissen. Toe maar.
Boniface?
Ocharme. Nou ja... Chabert, haal Boniface maar.
Maar... Meester, ik heb niets gedaan!
Mond dicht!
Het is niet eerlijk! Houd je mond nu maar! Kom mee.
Ik ga niet! - Dan krijg je er van langs!
Stilte!
Zolang de dader niet bekend is zal de middagpauze worden geschrapt.
En geen bezoeken.
Ik adviseer jullie hem snel aan te geven.
Dit moedigt klikken aan.
Alle nieuwkomers hebben grote illusies. Na enkele dagen piep je wel anders.
Mr Regent wijst u nu wel uw kamer. Van hem neemt u het over.
Schone lakens.
Bedankt.
Waarom gaat u weg?
10 hechtingen
Een schaar.
Allemaal omdat ik de sigaretten van het Schaap had afgepakt.
Het Schaap?
Een jongen. Zijn naam is 'Schaap'.
Zit hij hier nog, deze Schaap?
Le Querrec is trouwens de schuldige.
Ik heb hem erover horen spreken.
Waarom heeft u uw mond gehouden?
Ik wil de bus niet missen.
Maxence had hem gestraft voor het breken van enkele ruiten.
Het was een wraakactie. Echt zijn stijl.
'Le Querrec', die naam moet je onthouden.
En 'Morhange'. Ja, Morhange...
Hij praat niet veel, maar is niet te vertrouwen.
Engelengezicht, duivels hart.
Actie-Reactie, dat is al wat ze begrijpen.
Ik vertrek. Veel sterkte!
Dankuwel
De weldoeners
Het lesrooster
< De lessen waren verdeeld onder de directeur, die geschiedenis en Frans gaf, >
< terwijl de rest les kreeg van een zekere Mr Langlois. >
Mr Langlois, dit is de nieuwe toezichthouder.
Clement Mathieu
Surveillant, op uw leeftijd?
Ja, maar ik ben ook docent geweest.
Maar dat is perfect.
Hij is het zonnetje in huis.
Gaat u maar gauw naar het studielokaal.
U kent de weg...
Heren.
Het is verboden te roken in de klas. Ook voor u, meneer.
Geef terug! Stilte!
Geef dat aan mij terug.
Goed begin!
Gefeliciteerd, Mathieu.
Ga zitten.
Natuurlijk. Jij weer.
Wat heeft hij gedaan?
Niets, Mr Directeur.
Hoe bedoelt u, niets?
Wilde u hem niet gaan straffen?
Toen u binnenkwam vroeg ik hem net om naar het bord te komen en om stilte.
Wat stilte is inderdaad wenselijk. Laat me niet terug hoeven komen.
In de hoek, jij.
Goed. Nu jullie me een beetje kennen moeten we enkele dingen afspreken.
Op dit moment zit jullie klasgenoot in het cachot.
Voor niets.
Ik zie er misschien zo uit, maar ik ben niet van gisteren.
Ik weet wie het heeft gedaan.
Ik geef hem 15 seconden om te bekennen.
Ik wacht.
Jammer. Nog maar 5 seconden.
Te laat.
Le Querrec, wie is Le Querrec?
Ik, meester.
Wat een toeval.
Zo, dus jij hebt Mr Maxence verwond.
Nee. Ikke niet.
Ik vraag het niet. Ik zeg het je.
Ik heb niks gedaan.
Wie zal de directeur geloven, jou of mij?
Terwijl ik weg ben, wil ik dat een serieus persoon toezicht houdt in de klas.
Als ik op mijn intuïtie afga,
is deze persoon Mr Morhange.
Stilte. Wie is Mr Morhange?
Ik, meester.
Zo, dus jij bent het engelengezicht.
Ga naar het bord. Jij houdt toezicht terwijl ik weg ben.
Kom op!
Netjes gekleed, zeg.
Trek je shirt nog verder uit je broek, dat staat beter.
De 'stille' heeft in de regel overwicht op de groep. Bewijs het maar.
Kom mee jij, naar de directeur.
Genade, meester.
Genade?
En die gevangen gezette klasgenoot dan?
Of Ome Maxence?
Ik wilde hem niet verwonden. Het was maar een geintje.
Een geintje?
Ik heb er schoon genoeg van! Jij krijgt er goed van langs!
Wie was dat?
Leclerc, hij was voor de derde keer weggelopen.
Die wordt geheid opgesloten.
Je nieuwe celgenoot, kom mee.
Nee!
Luister. Dan weet ik het goed gemaakt.
Je hebt Mr Maxence veel pijn gedaan.
Je hoeft van mij niet naar de directeur, maar je moet wel gestraft worden.
Van nu af aan zul je, tussen de middag, in de EHBO post werken.
Jij gaat Ome Maxence verzorgen, tot hij helemaal genezen is.
Afgesproken?
Niet slecht, hè?
Ik kan het beter, denk ik. Van opzij.
Ga dan staan.
Ik zal je 'ns laten lachen voor de verandering.
En kijk. Draai je maar om.
Oh, vergeten...
Een kleurtje.
Beter, toch? Ga maar weer zitten.
Goed. Om jullie beter te leren kennen...
wil ik jullie vragen je naam en leeftijd op te schrijven en wat je later wilt worden.
< Tot mijn grote verbazing, >
< deed iedereen wat ik gevraagd had. >
< Iedereen, op één na. >
Schrijf je niks op?
Hoe lang zit jij hier al?
Al erg lang?
Ik weet niet.
Kom op jochie, schrijf maar iets op.
Een uitputtende eerste dag.
Ik snap niet wat ik hier doe.
Rachin is eng. Deze plek is eng.
Zelfs de kinderen zijn eng.
Ik heb het gevoel dat ze elk moment kunnen binnenstormen om me in elkaar te meppen.
Mijn deken
Geef mij ook een trekje. - Kop dicht - Ga slapen
< Ik ging nog even lezen wat ze hadden opgeschreven. >
< Ze hadden allemaal geweldige beroepen voor ogen: >
< twee brandweermannen, drie cowboys, een tijgertemmer, een luchtmachtpiloot, >
< twee spionnen, een generaal onder Napoleon, >
< een ballonvaarder, drie soldaten... Maar geen prefecten. >
Aardig van je om vrijwillig voor mij te komen zorgen.
Ziet u, dokter, de nieuwe prefect vroeg om een vrijwilliger...
en hij wilde wel. Uit zichzelf.
De wonderen zijn de wereld nog niet uit.
Kom maar binnen.
Dit is Mr Mathieu, onze nieuwe prefect.
Aangenaam - Aangenaam
En?
Het is een flinke glip, Maxence. De volgende keer gaat het echt mis.
U bent werkelijk grenzeloos geduldig met ze.
Ik ben gewoon koppig.
Die arme kinderen hebben het hier veel slechter dan ik.
Eén is er zelfs overleden.
Overleden?
Zijn naam was Schaap. Van het dak gesprongen.
Gelukkig was hij wees.
Net als hij. Iedereen heeft ze al opgegeven. Maar dat is onterecht.
Het is een goeie jongen. Je moet hem gewoon leren kennen.
Hij is wel aardig hè, die Ome Maxence?
Le Querrec, ik praat tegen je.
Hij is aardig, of niet?
Ja.
Ik kan je niet verstaan.
Laat hem maar. Hij is verlegen, net als ik.
Ahum
Ja?
Kan ik u even spreken, Mr Directeur?
Ah, wilt u al weg? Nee, het gaat om een klein experiment.
Betreffende het ongeluk met Maxence.
Dat was geen ongeluk.
Goed. Ik wil uw toestemming vragen voor drie dingen.
Welke?
1, de collectieve straf opheffen.
2, zelf de schuldige straffen.
3, de dader anoniem laten.
Maar dan zal hij toch bij u bekend moeten zijn, hè.
Dat spreekt voor zich.
U bent wel een arrogante.
U denkt dus op die manier de dader te kunnen achterhalen?
Prima. Als u erin slaagt, zal ik de straf opheffen.
Maar u zult hem toch niet vinden, of ik moet de grootste debiel op aarde zijn.
Ik ken de schuldige, Mr Directeur.
Oh, mooi.
Wie is het dan?
Ik mocht hem anoniem laten van u.
Goed, perfect.
Maar je methodes staan me niet aan!
Laat me niets verkeerds aan je klas ontdekken.
Volgens mij heb ik ze al aardig onder de duim.
Haha! Daar kom je nog wel achter, vriend.
Dit zijn helemaal geen vieze plaatjes.
Dat heb ik ook nooit gezegd.
Wat staat er bij jou?
'Ave Maria, voor sopraan door Clement Mathieu'
Bij mij staat er 'strijkkwartet door Clement Mathieu'.
Het ziet eruit als muziekpapier.
Hoe weet jij dat?
Is het geen Morse code?
Geheime codes?
Misschien is hij wel spion.
Ja! Een spion, vermomd als surveillant.
Pas op! Eierhoofd.
Geef dat aan mij.
Wat is het, meester?
Gaat je niets aan.
Problemen, Mathieu?
Nee, niks.
Het is bladmuziek.
Waarvoor?
Een koor.
In de wc?
Ingerukt, koor.
Niets van dat, Mathieu - Niets van wat?
Doe maar niet alsof je niet weet waar ik het over heb.
U gelooft toch zeker niet dat...
Ik zal het deze keer door de vingers zien.
U ziet ook werkelijk overal kwaad in. - Hier wel ja.
Eierhoofd, je bent er geweest.
Jij maakt hier de regels niet.
Hé, jongens, zijn jullie soms bang?
Jij bent Corbin, toch?
Ja meneer, maar ik deed niets.
Jawel, je was aan het zingen.
Nee, echt niet.
Je zong! Heel vals, trouwens.
Je hebt er geen idee van.
Kom, zing nog eens. Ik luister.
Of wil je het voor de directeur zingen?
Kom op, zingen: 'Eierhoofd, je bent er geweest.'
Eierhoofd, je bent er geweest.
'Jij maakt hier de regels niet.'
Jij maakt hier de regels niet.
Niemand heeft je ooit gezegd dat het nergens op lijkt...
Meneer, is het waar dat u muziek in uw tas heeft?
Gaat je niets aan.
En trouwens...
De volgende die aan mijn spullen komt, zal het berouwen.
En nu stil. Naar bed. Afgelopen.
Slapen.
< Dat melodietje blijft in mijn hoofd hangen. >
< Ze zingen niet al te best, maar ze zingen. >
< Ik hoorde er zelfs enkele goede stemmen tussen. >
< Kunnen we echt niets met deze kinderen? >
< Ik had gezworen mijn bladmuziek nooit meer aan te raken... >
< Zeg nooit nooit. >
< Er valt altijd iets te proberen. >
< 23 januari, een week na het ongeluk... >
< gaat het een stuk slechter met Ome Maxence. >
< De dokter stuurt hem naar het ziekenhuis. >
Gaat hij nu dood?
Nee, hij redt het wel.
< Dezelfde dag kreeg Pepinot het zwaar te verduren. >
Mr Pepinot, u bent hopeloos.
Laatste vraag, de allerlaatste:
Hoe stierf Maarschalk Ney?
Ik wacht.
Tijdens het jagen?
Een nul.
Voor morgen schrijf jij in honderdvoud: 'Maarschalk Ney is geëxecutuurd'.
Ga maar.
Boniface!
Kom eens hier jongen.
Boniface
Hier. Als beloning voor je werk.
Breng dit naar Mme Marie, dan krijg je een biscuitje van d'r.
Jij wist zeker wel dat Maarschalk Ney was gefusilleerd?
Ja, meester. Net als Napoleon.
Wegwezen.
Wacht even, Mr Morhange.
Ik zag u notities maken tijdens de les.
Ik sta werkelijk versteld van zulke ijver.
Laat je schrift eens zien.
Beeldig.
Hier, lees maar. En bewonder het taalgebruik.
Mr Rachin eet stront bij de pot.
Schreef hij nog wel 'Mr'?
Eh, nee.
Mr Mathieu, Actie-Reactie, naar het cachot.
Kom mee.
Heren. Eet smakelijk. - Bedankt - Merci
Heb je honger Pepinot?
Hier, nu mag je eten.
Pepinot is een wees.
Zijn ouders zijn tijdens de oorlog omgekomen.
Hoe? Weet ik niet.
De jongen heeft het in zijn hoofd gehaald dat zijn vader hem op zaterdag komt halen.
Elke zaterdag komt er weer niemand.
Dan zeggen wij 'misschien volgende week', en dat gaat zo door.
Is het niet beter de waarheid te vertellen?
We hebben hem al honderd keer verteld dat zijn ouders dood zijn gegaan in de oorlog, maar tevergeefs.
Nu laten we hem maar wachten bij de poort, dat doet hem deugd.
Stilte!
Ziet u? Actie-Reactie.
Wat bedoelt u?
Actie... Reactie!
Er is hier iemand die voor de kleine Morhange.
Morhange? Die zit vast.
Met straf geen bezoek. Je kent de regels.
Vertel het zelf maar.
Dag, mevrouw.
Goedendag.
Ik ben de nieuwe surveillant.
Ik ben de moeder van Pierre Morhange.
Clement Mathieu
Ik weet dat het vandaag geen bezoekdag is, maar het is de enige dag...
Nee, dat is het niet...
Is hij weer gestraft?
Nee nee, hij is niet gestraft...
maar hij is er niet.
Hoe dat zo?
Hij moest naar de tandarts, een uurtje geleden, hij had kiespijn.
Kiespijn?
Ja, kiespijn. Niets ernstigs, hoor.
Hij is vanavond terug.
Ik kan niet blijven. Mijn dienst begint om 5 uur.
Kunt u hem iets geven?
Tuurlijk.
< Ze heette Violette, Violette Morhange. >
< Een alleenstaande moeder, zeer bezorgd over het gedrag van haar zoon. >
< 'Neiging tot diefstal, erg introvert, van meerdere scholen weggestuurd wegens weglopen.' >
< Toen Pierre, tegen haar wil, naar De Vijverbodem werd gestuurd... >
< zei ze tegen de rechter: 'Nou ja, ze krijgen er gelukkig wel warm eten, 's middags en 's avonds.' >
< 30 januari, begin van het experiment... >
Ze dragen er ronde hoedjes, leve de Bretons
Ze dragen er ronde hoedjes, leve Bretagne
Ze dragen ronde hoedjes, leve de Bretons
Sopraan - Links
Leclerc
Het kind Gods is geboren, Laten we allen zijn komst bejubelen!
Ja, bijna zuiver. Alt - Links
Delaire
Drie kilometer te voet, Vermoeiend, vermoeiend
Drie kilometer te voet, Vermoeiend voor een schoen.
Begin nog eens.
Vier kilometer te voet, Vermoeiend, vermoeiend
Vier kilometer te voet, Vermoeiend voor een schoen.
Wat ik al dacht. Bas - Rechts
Ricoeur
Ik heb goede tabak in mijn tabakskistje
Ik heb goede tabak, maar niet voor jou.
Ja, roken is niet toegestaan.
Alt - Links
Ilouse
De liefde is als een Boheems kind,
Die nooit regels heeft gekend.
Sopraan, duidelijk. Naar links.
Pepinot
Ik ken geen liedjes.
Dat is niet erg, die leer ik je wel.
In de tussentijd, benoem ik je tot assistent-dirigent.
Daarheen.
Boniface
Maarschalk, hier zijn we!
Wie heeft je dat geleerd?
Mijn opa.
Beetje uit de mode. Naar links.
Clement
Neem de wapens op, burgers-hondenkoppen. Vorm battalio...
Rechts
Surveillanten zijn altijd zo naar, Roken, drinken, maar werken ho maar!
Links
Kiekeboe, kiekeboe, kiekeboe, koekoek
Heel goed - Alt
Laat 'ns horen, Corbin?
Sorry, maar die noot bestaat niet. Kom hier.
Mr Pepinot, de bladmuziek.
Dank u zeer.
Houd je handen op.
Iets meer zo.
Ik benoem jou tot lessenaar.
Mr Pepinot, het stokje. Dankuwel.
Let op mij.
Kijk eens aan!
1 2 3 4
Le Querrec eet droog brood
En Leclerc is niet zo snugger
< Iedere avond laat ik ze simpele deuntjes oefenen, die ik zelf componeer. >
Wij zijn van De Vijverbodem Het klinkt misschien raar
Wij zijn van De Vijverbodem En dat vinden we heel naar
Wij zijn van De Vijverbodem Het klinkt misschien raar
Wij zijn van De Vijverbodem En dat vinden we heel naar
Niet slecht.
< Het zijn slechts basisbeginselen, maar ik heb hun aandacht. >
< Nu is de volgende stap de steun van mijn werkgever krijgen... >
Wat?
Een koor?
Ja
Arme Mathieu, je hebt je verstand verloren.
Een koor? Ze zullen nog niet één noot zingen, of ik moet wel de grootste...
Nee, Mr Directeur. Laat maar zitten, die grootste...
Want?
Want ze zingen al.
Oh ja? Een beetje.
Waarom kom je dan nu nog om toestemming vragen?
Je methodes staan me niet aan, begrepen?
Meneer de directeur...
Je houdt me op.
Ik heb andere dingen aan m'n hoofd.
Ik vind 't best. Ik houd ook wel van lachen. Leer jij ze maar zingen.
Maar als er iets misgaat verlies je je baan. Ga maar.
Bedankt voor uw bemoedigende woorden, directeur.
< 8 februari - Terwijl ik begin met de lessen wordt Rachin nog strenger voor Morhange. >
< Na de opsluiting stelt hij hem ook nog als voorbeeld: een maand corvee... >
Hé, werkster, vergeet niet mijn bed op te maken!
< 15 februari >
< Een bezoekje van Dr Dervaux, psychiater. >
< Hij heeft een cadeautje voor ons... >
Wij hebben besloten deze jongen uit de jeugdgevangenis in St Fereol hier te brengen...
om zijn aanpassingsmogelijkheden aan een iets vrijere omgeving te bestuderen.
In tegenstelling tot klasgenoten, leert Mondain al een beetje lezen en schrijven.
Praten kan hij sowieso.
Min of meer normaal.
Zijn intelligentie is getoetst m.b.v. de Binet-Simon test.
Ah, de Binet-Simon test!
Ja, hij heeft ook de Rorschach test gedaan.
Mooi zo.
Die test verdeelt, zoals u weet, kinderen in 7 categoriën van intellect.
Normaal voldoende matig
... en tot slot, de imbecielen.
Mondain zit in de 'matig'-zone.
Hij is dus niet achterlijk. Toch waarschuw ik u:
Hij vertoont groeps-instinctieve perverse neigingen.
Oei.
Wat houdt dat precies in?
Dokter?
Neiging tot geweld, parasitisme and destructie. En bovenal...
Tot liegen. Juist.
Daar zit het hier vol mee.
Maar hier kunnen de kinderen een normaal lesprogramma volgen.
Het zal interessant zijn om te zien hoe Mondain zich kan integreren.
Och, het minste wat we kunnen doen.
Wij zullen allemaal proberen uw wetenschappelijke verwachtingen tegemoet te komen.
Heren, neem deze jongen mee.
Blijft u lunchen? Graag.
Geef hem alle benodige aandacht.
Actie-Reactie
Hier wordt niet gerookt.
< Om goed te beginnen, bevestig ik meteen mijn autoriteit. >
Jij ziet eruit als een slappe zak.
Houd je maar gedeisd, anders krijgen we problemen.
Goed.
Dan krijgen we problemen.
Je kent toch wel een liedje?
Jawel, maar...
Maar wat?
Het zal je niet bevallen.
Laat maar horen. Kom.
Kom op
Ik luister.
* ---------- *
Stop maar
Genoeg!
Ik zei het toch.
Niet slecht. Vergt enige oefening, maar je hebt een prima bariton.
Een wat?
'Bariton' is geen sheldwoord. Het is een ietwat dieper stemtype.
Achteraan, bij de bassen.
Hoer
En laat die hoer met rust.
Wie lacht krijgt er een voor zijn smoel.
Probeer maar 's, Mondain.
Einde van de taakstraf.
En Pepinot stond nog bij de poort.
Pepinot, het is vandaag geen zaterdag.
Trouwens, in die brief aan jullie ouders...
Ik heb geen ouders.
Ja, degenen die nog ouders hebben.
Schrijf hen dat er bezoekdagen zijn op de 1e en 3e dinsdag van de maand.
Morhange, je bent nu alweer afwezig. Wat heb ik zojuist gezegd?
Weet ik niet.
Ik vertelde net, dat je je moeder kunt vragen
om je te bezoeken op de 1e of 3e dinsdag van de maand.
Of beide dagen, begrepen?
Maar gestrafte leerlingen niet, denk erom. - Ik wil mijn ouders niet zien.
Morhange wil wellicht zijn moeder zien.
Waarschijnlijk is hij niet de enige.
Kijk eens, Morhange, we hebben een heus koor.
Kan me niet schelen.
Hoezo niet?
Wat voor stem heb je? Laat 'ns horen. 'Do'...
Toe dan.
Wil je soms terug? Kom op.
Dat onbeschofte staat je helemaal niet, mijn jongen.
Niet iedereen is een Mondain.
Wij gaan verder.
Waar ga jij heen?
Ik heb er genoeg van, ik ga naar de wc. Wacht even, Mondain!
Kom, Corbin. Mag ik ook naar de wc?
Al goed, iedereen mag weg.
En stilte, stilte
Je zingt mooi, schatje.
Wil je?
Ben je helemaal alleen?
Ik zal je wel beschermen.
Wacht even. Wij zijn gelijk.
Mijn ouders zijn klote.
Net als jouw moeder.
Ze heeft je hier gelaten om rust te hebben.
Nee, omdat ze moet werken.
Ah, dus wat de anderen zeiden is waar. - Wat?
Dat ze een hoer is.
Naar binnen!
Jij bent er geweest!
Oh ja?
< Die dag was Morhange afwezig geweest bij het middagappel van 15u. >
< Niemand wist waar hij was geweest, maar hij was terug. >
< Dat was het belangrijkste. >
Wat doe jij hier?
Ik mag niet naar boven.
Hoe bedoel je?
Waarom?
Omdat ik geen geld heb.
Omdat je geen geld hebt mag je niet slapen? Wat is dit nu weer?
Het is Mondain. Als ik hem geen geld geef, laat hij me niet naar boven gaan.
We moeten oppassen.
Ik ben al eens door een prefect betrapt.
Toen moest ik hem omleggen.
Hoe?
Gestoken met een dolk. Hij bloedde als een rund.
Was hij dood? - Tuurlijk
Hier ook, eierhoofd moet oppassen.
Mathieu is de slechtste niet.
Wat praat je? Eerst zingt ie een slaapliedje,
en zodra je slaapt gaat ie aan je zitten. Zijn soort moet worden uitgeroeid.
Goedenavond, heren.
Eet smakelijk. - Ik heb niets gedaan, meester.
Goede vriendjes heb jij, Corbin.
Maak dat je wegkomt!
Dit feestje zal ik door de vingers zien.
Cadeautje.
Maar ik waarschuw je...
Praat niet met Pepinot, kom niet in zijn buurt.
Kijk hem niet eens aan, gesnopen?
Een enkele blik in zijn richting, en ik zal je leven in een hel veranderen.
Wat doe jij hier, Morhange? - Niets, meester.
Ik dacht dat ik stemmen hoorde, ik zal wel moe zijn.
Artikel 8 van de schoolregels: 'Studenten mogen niet alleen een lokaal in'
Mr Rachin had het je voor morgen honderd keer laten opschrijven.
En je moeder ingelicht.
Mijn moeder kan me niks schelen.
Wat heeft ze dan gedaan, leg uit! - Ik hoef je niks te vertellen.
Wacht even! Ik ben nog niet klaar. Zo makkelijk kom je er niet van af.
Niets is hier gratis, vraag maar aan Pepinot.
Morhange, jij doet dingen die helemaal niet bij jou passen.
Weglopen, vechten, spijbelen...
De rest vindt dat misschien geinig, maar ik niet.
Ik werk daar niet aan mee. Vanaf morgen; verplichte deelname aan het koor.
En dagelijkse muzieklessen.
Ga nu maar naar bed.
Vort
< 3 maart >
< Hij kan het niet vermoeden, maar ik ben er zeker van. >
< Zijn stem is een wonder. >
< De zeldzame belofte van een muzikaal genie. >
Jullie mogen stilletjes gaan.